Здравствуйте, ребята!

Продолжаем знакомиться с играми различного назначения.

В начальный период формирования детского коллектива неорганизованное взаимодействие ребят часто становится причиной их неприязни друг к другу, преходящей в конфликты, безразличия к делам коллектива, противопоставления себя всему коллективу и т.д. Избежать подобных неприятностей помогают специальные игры на взаимодействие, основная цель которых – установить близкие и доброжелательные отношения между детьми, а также между детьми и педагогами. При правильном использовании этих игр отношения складываются намного быстрее и благоприятнее, чем в любой другой ситуации.

К играм на взаимодействие относятся игры на командообразование.

Командообразование - это набор мероприятий (игр, тренингов, дискуссий, проектов, упражнений и др.) для создания и поддержки команды. Отличие этих мероприятий от остальных заключается в динамичности и направленности на достижение целей усилиями коллектива. Элементы программы командообразования развивают поведенческую гибкость, коммуникативные навыки внутри коллектива, умение реагировать на различные ситуации. Также формат таких мероприятий позволяет повысить лояльность детей, создать единое эмоциональное и информационное пространство, наладить баланс между командным духом и индивидуальностью каждого ребенка.

Следующие игры, с которыми познакомимся - это игры на выявление лидера. Лидер есть в каждом коллективе: семья, класс, отряд и так далее. Важно и в отряде рассмотреть человека, который может вести за собой ребят, организовывать других ребят и помогать вожатому/воспитателю. Если в отряде выявляется несколько лидеров, то можно распределить между ними конкретные функции, за которые будут отвечать именно они; так, они не смогут претендовать на чужие обязанности и не возникнут неприятные ситуации.